I Simpósio de Educação em São João Batista promovido pela Comunidade Bethânia e o Centro Educacional Juscélia - CEJU - Com os professores Celso Antunes e Edigleide Rabelo
Numa sociedade de crescimento vertiginoso de formação e informação, acredita-se cada vez mais na busca do diálogo e envolvimento da comunidade escolar como forma de ampliar as soluções para os desafios que emergem da sala de aula e perpassam à sociedade. O desenvolvimento de um povo passa por um projeto de educação.
À luz desses pressupostos, a Comunidade Bethânia, através do Centro Educacional Juscélia – CEJU, promove o I Simpósio de Educação, com o tema: Dando oportunidades iguais a quem a vida deu caminhos diferentes.
Direcionado aos Profissionais da Educação, Estudantes e demais atores da sociedade, o I Simpósio da Educação será muito mais do que um simples encontro de formação, mas um espaço de diálogo entre escola e comunidade, incentivando-os a tomar consciência do seu poder transformador nos entraves do processo ensino-aprendizagem.
Em outras palavras, busca-se refletir com o olhar no “para onde ir” e “como chegar”, de modo que se estabeleça uma trajetória que possa nortear a execução de uma política educacional eficaz, reconhecendo que a educação possui uma responsabilidade social de ampla dimensão que não consiste apenas em transmitir conhecimentos, mas interagir e mediar saberes, e mais ainda, dignificar vidas.
No evento, estarão presentes os escritores CELSO ANTUNES(SP), Mestre em Ciências Humanas e Especialista em Inteligência e Cognição, autor de diversas obras educacionais publicas no Brasil e no exterior e EDIGLEIDE RABELO (PE), Pedagoga, Escritora, Especialista em Gestão Educacional e Recursos Humanos.
Os temas abordados serão:
1.Como ensinar valores, estimular inteligências e discutir-se emoções.
2. Ambiente escolar: construindo um futuro participativo e divertido
3. A escola que encanta e transforma vidas;
4. Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender.
O I Simpósio acontecerá na Cidade de São João Batista, Santa Catarina, no Centro Cultural, no dia 01 de agosto de 2012.
Revista eletrônica
Sugerimos entrar na revista eletrônica feita pelo nosso grupo de trabalho na disciplina com as professoras Illana e Diana - com textos, relatos de experiências, fotos, entrevistas...
http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=130414
Assista ao filme "A Onda"
Numa sociedade de crescimento vertiginoso de formação e informação, acredita-se cada vez mais na busca do diálogo e envolvimento da comunidade escolar como forma de ampliar as soluções para os desafios que emergem da sala de aula e perpassam à sociedade. O desenvolvimento de um povo passa por um projeto de educação.
À luz desses pressupostos, a Comunidade Bethânia, através do Centro Educacional Juscélia – CEJU, promove o I Simpósio de Educação, com o tema: Dando oportunidades iguais a quem a vida deu caminhos diferentes.
Direcionado aos Profissionais da Educação, Estudantes e demais atores da sociedade, o I Simpósio da Educação será muito mais do que um simples encontro de formação, mas um espaço de diálogo entre escola e comunidade, incentivando-os a tomar consciência do seu poder transformador nos entraves do processo ensino-aprendizagem.
Em outras palavras, busca-se refletir com o olhar no “para onde ir” e “como chegar”, de modo que se estabeleça uma trajetória que possa nortear a execução de uma política educacional eficaz, reconhecendo que a educação possui uma responsabilidade social de ampla dimensão que não consiste apenas em transmitir conhecimentos, mas interagir e mediar saberes, e mais ainda, dignificar vidas.
No evento, estarão presentes os escritores CELSO ANTUNES(SP), Mestre em Ciências Humanas e Especialista em Inteligência e Cognição, autor de diversas obras educacionais publicas no Brasil e no exterior e EDIGLEIDE RABELO (PE), Pedagoga, Escritora, Especialista em Gestão Educacional e Recursos Humanos.
Os temas abordados serão:
1.Como ensinar valores, estimular inteligências e discutir-se emoções.
2. Ambiente escolar: construindo um futuro participativo e divertido
3. A escola que encanta e transforma vidas;
4. Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender.
O I Simpósio acontecerá na Cidade de São João Batista, Santa Catarina, no Centro Cultural, no dia 01 de agosto de 2012.
Revista eletrônica
Sugerimos entrar na revista eletrônica feita pelo nosso grupo de trabalho na disciplina com as professoras Illana e Diana - com textos, relatos de experiências, fotos, entrevistas...
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Assista ao filme "A Onda"
Baseado em uma história real o filme "A Onda" mostra como é possível a criação de doutrinas ideológicas em sala de aula, não só no passado, mas atualmente.
O filme que foi adaptado do ensaio The Third Wave (A Terceira Onda), do professor de História Ron Jones, no qual relata sua experiência numa escola da Califórnia (EUA), em 1967, na tentativa de explicar na prática como Hitler e o Partido Nazista chegaram ao poder na Alemanha.
Tudo acontece em uma semana de aula onde o professor e seus alunos criam o movimento A Onda, tudo a partir de normas de conduta, espírito coletivo, disciplina e a busca de um bem maior.
O filme mostra a vida pessoal de alguns alunos, deixando claro que dependendo da familia e dos problemas que determinadas pessoas podem ter, são mais fáceis de serem manipuladas.
O filme conta com um final quase que trágico em uma partida de pólo aquático onde o professor, quase que tardiamente, percebe que precisa por um ponto final em tudo aquilo.
O Filme é bom e com certeza recomendado a todos em geral, pois fenômenos como massificação, fanatismo e intolerância são perigosos e quem sabe não estão aí positivos e operantes?
Assista ao filme "Escritores da Liberdade"
Resumo
Fonte: http://pt.shvoong.com/entertainment/movies/1919562-escritores-da-liberdade-resumo/#ixzz21leWnLHI
Este filme é baseado em fatos reais e conta a história da professora Erin Gruwell ao começar a lecionar a turma 203 do 2º grau no Colégio Wilson. Após sua primeira aula, Erin percebe que a educação naquela escola não era como ela tinha imaginado.
Sua turma, assim como toda a escola, é heterogênea, dividida em gangues e etnias, ocorrendo, então, muitas desavenças e brigas violentas. Mesmo um pouco decepcionada ao descobrir o desinteresse dos alunos pela aula, ela não desiste de tentar superar as barreiras ali encontradas. A professora G, como também era chamada pelos alunos, começa a utilizar características comuns às vidas deles para lhes ensinar a matéria, fazendo com que eles se interessem um pouco mais. Também faz algumas atividades que acabam tocando suas consciências.
Um dos projetos de Erin era que seus alunos lessem “O Diário de Anne Frank” e que, após a leitura, fizessem seu próprio diário, contando tudo que quisessem: seus sentimentos, pensamentos, o que já havia se passado na vida deles, o que sonhavam. Ao ler seus diários, Erin apenas reforçou sua decisão de não desistir de seus alunos. Quando soube que a escola não emprestaria os livros aos alunos, arrumou um segundo emprego para poder comprar os livros para sua turma. Sem nenhum apoio da diretoria da escola ou de outros professores, resolveu agir sozinha, começando um terceiro emprego, para tentar conseguir recursos para viagens culturais.
